可以通過使用策略、游戲、體育鍛煉來提高老年人的認(rèn)知功能。

stroop任務(wù)的材料只能使用文字，因此不適用于對有語言障礙的患者進(jìn)行測評或訓(xùn)練。

老年情緒問題自評量表（GDS-15）是專用于老年人的抑郁篩查量表。

在六六腦操作系統(tǒng)中你可以隨時調(diào)整范式組合，也可以改變進(jìn)行中的今日訓(xùn)練安排。

認(rèn)知和情緒是兩個相互獨(dú)立毫無關(guān)系的人類加工過程。

偏側(cè)忽略可以分為基于空間的偏側(cè)忽略、基于物體的偏側(cè)忽略和表征性忽略。

輕度認(rèn)知障礙可以分為遺忘性認(rèn)知障礙和非遺忘性認(rèn)知障礙。

新客戶在初期應(yīng)盡可能多開啟范式，穩(wěn)定后以6-9個為宜。

畫鐘測驗(yàn)是一種簡易的認(rèn)知功能損傷篩查量表。

是否有遷移性是判斷認(rèn)知訓(xùn)練是否有效的標(biāo)準(zhǔn)之一。