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我國的新課程標(biāo)準(zhǔn)雖然提出了信息技術(shù)與客車功能整合的要求,也給出了一定的建議和案例,但與發(fā)達(dá)國家的課程標(biāo)準(zhǔn)相比,在可操作性上還欠缺較多。
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