單項(xiàng)選擇題學(xué)科課程分科過細(xì)，偏重書本知識(shí)，與實(shí)際生活距離較遠(yuǎn)，不能照顧到兒童的需要和興趣，難以發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，立足于克服這些缺陷的課程是（）。

A.綜合課程
B.隱性課程
C.選修課程
D.活動(dòng)課程


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2.單項(xiàng)選擇題一位教師在教學(xué)開始前，為了了解學(xué)生的起點(diǎn)能力，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平個(gè)別差異而進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)屬于（）。

A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.初始性評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題下列現(xiàn)象屬于教育行為的是（）。

A.爸爸針對(duì)小明懦弱的個(gè)性設(shè)法訓(xùn)練小明以牙還牙報(bào)復(fù)欺侮者
B.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突時(shí)如何保護(hù)自己
C.老師嚴(yán)格管理以保證小明等弱小學(xué)生不再受欺負(fù)
D.小明在與同學(xué)的沖突中學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處