單項(xiàng)選擇題

以下對(duì)微課程要素描述錯(cuò)誤的是（）。

A.只10分鐘左右，一事一議，開(kāi)門見(jiàn)山，直入主題，直抓關(guān)鍵詞。
B.以小見(jiàn)大，直指原因或?qū)Σ撸瑢⒗碚摪岛趩?wèn)題、故事、策略中。
C.學(xué)習(xí)任務(wù)單應(yīng)該從教學(xué)的角度設(shè)計(jì)，主要包括作業(yè)和練習(xí)題。
D.能看到問(wèn)題背后的問(wèn)題，引發(fā)對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的思考。

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單項(xiàng)選擇題

與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，微課（）。

A.把教師課堂教學(xué)利用的現(xiàn)代化教學(xué)手段搬到了屏幕上。
B.類似于一對(duì)一的輔導(dǎo)，在較短時(shí)間內(nèi)向?qū)W生講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
C.具有很多優(yōu)勢(shì)，所以可以取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)而存在。
D.只適用于理科類的學(xué)科知識(shí)教學(xué)，不適用于素質(zhì)教育為主的基礎(chǔ)課程，如名作賞析。

單項(xiàng)選擇題

以下不屬于微課作用的選項(xiàng)是（）。

A.可促進(jìn)學(xué)生有效自主學(xué)習(xí)
B.可促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)
C.可提高新授課的上課效果
D.可減輕教師負(fù)擔(dān)

以下對(duì)微課程要素描述錯(cuò)誤的是（）。

你可能感興趣的試題

與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，微課（）。

以下不屬于微課作用的選項(xiàng)是（）。

以下對(duì)微課程要素描述錯(cuò)誤的是（）。

與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，微課（）。