單項(xiàng)選擇題父母發(fā)現(xiàn)幼兒說話有口吃現(xiàn)象發(fā)生，首先應(yīng)該（）
A.及時糾正發(fā)音
B.嚴(yán)厲斥責(zé)
C.消除幼兒緊張
D.要求馬上改正
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1.單項(xiàng)選擇題在幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時，教師不加制止，或者聽之任之。只是對遭受攻擊的幼兒表現(xiàn)出的一味忍讓、消極躲避等行為給予表揚(yáng)，則會（）
A.對攻擊者有益
B.引發(fā)攻擊者挫折感
C.強(qiáng)化攻擊性行為
D.對受攻擊著有益
2.單項(xiàng)選擇題幼兒教師為了有效捕捉幼兒心理發(fā)展中與環(huán)境互動過程，在自然狀態(tài)下對幼兒行為進(jìn)行記錄，這種最基本的科學(xué)研究方法是（）。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.問卷法
D.實(shí)驗(yàn)法
3.單項(xiàng)選擇題有的兒童早熟、早慧，有的兒童則大器晚成，這體現(xiàn)了兒童心理發(fā)展的（）。
A.不平衡性
B.連續(xù)性
C.方向性
D.差異性
4.單項(xiàng)選擇題某幼兒情緒穩(wěn)定，不易激動，有耐心，喜歡安靜的游戲，不愛活動，在培養(yǎng)中要積極培養(yǎng)探索精神及認(rèn)真的特點(diǎn)。該類幼兒屬于（）氣質(zhì)類型。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題大班幼兒在自己獨(dú)立完成某個手工制作時，興奮激動的哼起了歌，并非常有成就感，這里所體現(xiàn)的是幼兒情感的（）。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.實(shí)踐感
最新試題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
題型：判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實(shí)踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價。
題型：判斷題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題