單項選擇題技術(shù)實踐的起點是()
A.社會需求
B.技術(shù)目的的提出
C.新的思想文化
D.科學的進步
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1.單項選擇題()的形成標志著科學認識發(fā)生了質(zhì)的飛躍,科學認識的過程由感性認識上升到了理性認識。
A.科學理論
B.科學定律
C.科學假說
D.科學概念
2.單項選擇題馬克思、恩格斯認為,科學在本質(zhì)上體現(xiàn)了人對自然界的()關(guān)系。
A.認識
B.能動
C.理論
D.實踐
3.單項選擇題馬克思認為,科學發(fā)展的根本動力是()
A.科學家的自身需求
B.社會物質(zhì)生產(chǎn)的需要
C.資本家的謀利需求
D.科學自身的發(fā)展
4.單項選擇題()是技術(shù)異化的根源。
A.技術(shù)自身
B.資本主義制度
C.人的貪欲
D.社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展
5.單項選擇題馬克思主義科學技術(shù)社會論是從馬克思主義的立場觀點出發(fā)探討社會中科學技術(shù)的發(fā)展規(guī)律,以及科學技術(shù)的()、科學技術(shù)的社會運行等的普遍規(guī)律。
A.模式
B.發(fā)展動力
C.社會建制
D.本質(zhì)
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最新試題
社會發(fā)展是由科學技術(shù)決定的。
題型:判斷題
科學的社會規(guī)范可以普遍適用于技術(shù)領(lǐng)域。
題型:判斷題
技術(shù)評估按照一定的價值標準,采用科學的方法,預(yù)先從各個方面系統(tǒng)地對技術(shù)實踐的()進行綜合評價。
題型:單項選擇題
科學實驗是一種純粹客觀的觀察方法,不涉及人為干預(yù)。
題型:判斷題
人與自然的對象性關(guān)系可以解釋為()。
題型:多項選擇題
掌握科學發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。
題型:判斷題
科學技術(shù)是解決人類一切問題的工具。
題型:判斷題
隨著一些新興科學技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,引發(fā)了()倫理難題。
題型:多項選擇題
科學理論的解釋功能包括用一個更廣泛、更基礎(chǔ)的科學理論解釋另一個科學理論。
題型:判斷題
關(guān)于政策對科技發(fā)展的影響,下列說法正確的是()
題型:多項選擇題