A. 主管所處管理層次,下屬工作相似性,計劃完善程度,非管理事務(wù)多少。 B. 主管所處管理層次,下屬工作技術(shù)復(fù)雜性,信息手段配備情況,非管理事務(wù)多少。 C. 助手配備情況,下屬工作技術(shù)復(fù)雜性,信息手段配備情況,主管所處管理層次。 D. 助手配備情況,下屬工作技術(shù)復(fù)雜性,計劃完善程度,主管所處管理層次。
A. 采取以個人工作績效為考核依據(jù)的獎勵制度。 B. 減少對她的監(jiān)督,使她有更多的決策和行動自由。 C. 對她的成績給予公開表揚(yáng)。 D. 提高她地位的象征(例如,更豪華的辦公室,新的頭銜,專用秘書等)。
A. 層層分解落實計劃指標(biāo),責(zé)任到人,嚴(yán)格考核制度,加強(qiáng)控制。 B. 做好思想動員,層層分解落實計劃指標(biāo),堅持兩個文明一起抓,加強(qiáng)控制。 C. 做好職工發(fā)動,層層分解落實計劃指標(biāo),加強(qiáng)檢查和控制。 D. 層層分解落實計劃指標(biāo),加強(qiáng)檢測評比,嚴(yán)格考核制度和控制。