單項選擇題在組織培養(yǎng)過程中，將營養(yǎng)器官脫分化而形成愈傷組織的培養(yǎng)稱為（）
A.植物器官培養(yǎng)
B.愈傷組織培養(yǎng)
C.細胞培養(yǎng)
D.原生質(zhì)體培養(yǎng)
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1.單項選擇題在植物組織培養(yǎng)中，將植物的根、莖、葉、花、果、種子等器官的培養(yǎng)稱為（）。
A.植物器官培養(yǎng)
B.愈傷組織培養(yǎng)
C.細胞培養(yǎng)
D.原生質(zhì)體培養(yǎng)
2.單項選擇題下列關(guān)于無病毒苗木的培養(yǎng)的說法中，正確的是（）
A.莖尖培養(yǎng)脫毒比愈傷組織成功率高
B.植物體內(nèi)病毒越接近莖頂端分生組織，質(zhì)量分數(shù)越高
C.熱處理脫毒限制因素較大
D.愈傷組織所產(chǎn)生的植物遺傳性狀穩(wěn)定，不易變異
3.單項選擇題下列植物的再生方式中，主要適用于細胞工程培育新品種的是（）
A.切段及從生芽增殖方式
B.原球莖發(fā)生方式
C.不定芽發(fā)生方式
D.胚狀體發(fā)生方式
4.單項選擇題下列細胞中，全能性最高的是（）。
A.卵細胞
B.植物花粉
C.體細胞
D.受精卵
5.單項選擇題當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時，下列有可能使英表現(xiàn)出全能性，發(fā)育成完整的植株的是（）
A.細胞分裂素
B.生長素
C.一定的營養(yǎng)物質(zhì)
D.以上三者均是
最新試題
對于非潛隱性病毒用（）可以直接觀察植株莖葉有無病毒的可見癥狀特征。
題型：單項選擇題
一般水稻制種區(qū)的播期和周圍其他品種的播期錯開（）天。
題型：單項選擇題
對入選的株系選優(yōu)良單株自交，一般經(jīng)過（）代，至主要性狀不再分離、生活力不再衰退為止可得到自交系。
題型：單項選擇題
超低溫冷凍保存可在（）的冷凍條件下對培養(yǎng)物實現(xiàn)長期保存。
題型：單項選擇題
為了保證花期相遇，有時父本可分兩期播種，相隔（）d，以延長父本開花時間。
題型：單項選擇題
種質(zhì)貯藏保存時，長期庫溫度一般控制在（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對新品種提出的育種目標是（）。
題型：單項選擇題
（）是生產(chǎn)雜交種最原始的方法。
題型：單項選擇題
生產(chǎn)上常用的是（），可以配置雜交種來利用雜種優(yōu)勢。
題型：單項選擇題
小麥雜交育種中，不需要的操作技術(shù)是（）。
題型：單項選擇題