單項選擇題設(shè)計測驗藍(lán)圖的目的是（）

A.使測驗的取樣對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)有較好的代表性
B.使測驗的結(jié)果和教師的評分具有可操作性
C.使教師明確測驗的性質(zhì)和用途
D.使教師確定測驗的屬性


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1.單項選擇題多個評分者給同一批人的答卷進行評分的一致性程度，我們稱之為（）

A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.同質(zhì)性信度
D.評分者信度

2.單項選擇題中小學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧賽按測量與評價被試行為表現(xiàn)的分類是屬于（）

A.最佳行為測量與評價
B.典型行為測量與評價
C.成就測量與評價
D.能力傾向測量與評價

3.單項選擇題紙筆測驗是最普通的一種測量與評價方式，也稱為（）

A.非文字測驗
B.文字測驗
C.標(biāo)準(zhǔn)化測驗
D.團體測驗

4.單項選擇題我國教師進入轉(zhuǎn)型期，國際教師專業(yè)發(fā)展的必然趨勢是（）

A.師范教育
B.教師教育
C.終身教育
D.繼續(xù)教育

5.名詞解釋同伴評定
6.名詞解釋測驗藍(lán)圖