A.反思傳統(tǒng)的保護(hù)和發(fā)展模式
B.重視民間傳統(tǒng)工藝
C.引入電商發(fā)展模式
D.優(yōu)化傳統(tǒng)工藝技術(shù)水平和手段
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A.潛在需求
B.延期需求
C.享受需求
D.有效需求
A.宏觀政策引導(dǎo)
B.配套政策制定
C.基層管理到位
D.優(yōu)惠政策扶持
A.文化與創(chuàng)意高度融合
B.文化與時(shí)尚高度融合
C.文化與網(wǎng)絡(luò)高度融合
D.文化與農(nóng)業(yè)高度融合
A.大力培養(yǎng)建設(shè)新農(nóng)村的接班人，重點(diǎn)培養(yǎng)一批文化帶頭人，并在誠信機(jī)制的基礎(chǔ)上，為在農(nóng)村地區(qū)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金，使之發(fā)揮農(nóng)村文化生力軍的作用。
B.重視現(xiàn)有農(nóng)村文化人才的培訓(xùn)，注重拓寬農(nóng)村培訓(xùn)領(lǐng)域，安排培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行定向培訓(xùn)，向農(nóng)民傳播科學(xué)方法、普及科技知識(shí)、全面提高其文化創(chuàng)新能力及職業(yè)技能。
C.調(diào)配吸收大批各方面的專才為農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展服務(wù)，建設(shè)一支高素質(zhì)的文化人才隊(duì)伍。
D.督促農(nóng)村文化人才的自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
A.堅(jiān)持兩個(gè)基本點(diǎn)
B.掌握三個(gè)要素
C.堅(jiān)持一個(gè)中心
D.發(fā)揮四個(gè)功能
最新試題
農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)投資中民營自主投資的類型有（）。
我國農(nóng)村文化資源豐富多彩、特色鮮明，是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)越條件，增強(qiáng)對(duì)文化資源的保護(hù)意識(shí)是由文化資源的特點(diǎn)決定的。一些歷史文化資源、民俗民風(fēng)文化資源等不會(huì)流失，如歷史建筑類文化資源，如果不被維護(hù)，就會(huì)被歲月所風(fēng)蝕；民俗民風(fēng)等文化資源如果不被傳承弘揚(yáng)，也不會(huì)斷代消失。
農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的原則是（）
國外農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)支持政策有（）。
20世紀(jì)60年代，西班牙政府投資將一個(gè)大農(nóng)場莊園的閑置房重新進(jìn)行內(nèi)部裝修，恢復(fù)原有建筑風(fēng)格和式樣，改造成為“帕萊多國營客棧”，用以留宿過往游客，從而對(duì)國內(nèi)外產(chǎn)生了明顯的示范作用。這是西班牙現(xiàn)代農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的肇始，也是具有劃時(shí)代意義的現(xiàn)代歐洲農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)端。
高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。
非農(nóng)村文化遺產(chǎn)的載體是人而不是物，是活態(tài)的存在，因而會(huì)隨著傳承人和受眾的消失而銷聲匿跡，不像農(nóng)村文化遺產(chǎn)那樣可以長期存放，甚至可以以物化的形式保存在博物館中。比如古琴和昆曲。
發(fā)展我國農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，加速農(nóng)村文化的市場化進(jìn)程，應(yīng)做到（）。
農(nóng)村文化旅游產(chǎn)業(yè)市場營銷的具體營銷策略有（）。
國外農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)市場推廣較先進(jìn)，國內(nèi)也不落后，差距不明顯。