以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。

主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。

為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。