A.多樣性
B.任意性
C.夸張與混淆
D.再造性
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A.幼兒的記憶以機械說記憶為主
B.幼兒在復(fù)述某一事情時經(jīng)常會遺漏和忘記某些情節(jié)
C.幼兒經(jīng)常會用自己臆造出來的情節(jié)代替原有的情節(jié)
D.幼兒會不自覺地把兩件事情混淆在一起
A.無意記憶
B.形象記憶
C.機械記憶
D.抽象記憶
A.遺傳
B.教育
C.環(huán)境
D.生理發(fā)育
A.速度
B.程度
C.難度
D.方向
A.進程
B.性格
C.氣質(zhì)
D.順序
E.水平
最新試題
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的()。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述,不正確的是()。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
教師上課時,外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達的能力逐漸增強,碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲,還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于()。
小班幼兒第一天上幼兒園,因為與父母分離而大哭大鬧,教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
看到敏敏傷心地哭了,婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有()。
小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時,圓圓說:"喜歡張老師眼睛大大的,很漂亮。"而在大班討論時,方方說:"張老師像媽媽一樣照顧我們,我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是()。