單項選擇題注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是()的評價指標。
A.創(chuàng)造的內(nèi)容
B.創(chuàng)造的程度
C.創(chuàng)造的動機
D.創(chuàng)造的目的
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1.單項選擇題家庭生活方式不包括()。
A.休息方式
B.消費方式
C.購物方式
D.家庭經(jīng)濟情況
2.單項選擇題()指父母和教師溝通、合作的情況。
A.父母參與園教
B.父母援助園教
C.父母配合園教
D.父母旁觀園教
3.單項選擇題()指父母在人力、物力、財力上幫助幼兒園的情況。
A.父母參與園教
B.父母援助園教
C.父母配合園教
D.父母旁觀園教
4.單項選擇題()指父母參加幼兒園組織的家長活動情況。
A.父母參與園教
B.父母援助園教
C.父母配合園教
D.父母旁觀園教
5.單項選擇題阻礙著教師把幼兒帶出園外去活動的因素不包括()。
A.對方不允許
B.費時費力
C.沒有支撐
D.認識偏差
最新試題
符號互動理論認為人與人之間的互動實際上是()。
題型:單項選擇題
()也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能,即進入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
題型:單項選擇題
社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨特性等特點。
題型:單項選擇題
開放日活動的評價要()。
題型:單項選擇題
開放日活動的指導要()。
題型:單項選擇題
()是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進行計算的能力。
題型:單項選擇題
()活動不僅能使兒童學會自我服務,而且還能教會兒童照顧和關(guān)心他人。
題型:單項選擇題
體育、智育、德育、美育是()的評價指標。
題型:單項選擇題
()即社會智能,它是孩子理解別人、與別人相處的能力,它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。
題型:單項選擇題
開放日活動的次數(shù)要()。
題型:單項選擇題