單項(xiàng)選擇題歷史上最早的專門的教育調(diào)查是美國學(xué)者賴斯(J.M.Reiss)于1897年所作的學(xué)校()練習(xí)的調(diào)查。

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最新試題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育科學(xué)研究成果通過提供有關(guān)研究過程的實(shí)際資料及對研究結(jié)果的評價分析,對學(xué)術(shù)交流與合作有一定的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是基于F 分布的檢驗(yàn),它可以用于方差的差異顯著性檢驗(yàn)和方差分析。

題型:單項(xiàng)選擇題

對教育科學(xué)研究成果的評價有利于()教育科學(xué)研究活動。

題型:單項(xiàng)選擇題

定量研究中常用的()有離差、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育科學(xué)研究成果必須以教育科學(xué)研究活動為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

理論性教育科學(xué)研究成果是在已有理論的基礎(chǔ)上,提出新的觀點(diǎn)和看法,進(jìn)一步揭示事物的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于F 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

按兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作為分類標(biāo)志所作的統(tǒng)計(jì)表稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題