問答題為什么對(duì)語言說來說，重要的，能起區(qū)別意義作用的是相對(duì)的音高音強(qiáng)和音長(zhǎng)？
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下列句子使用了暗喻修辭的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以“條件反射”理論和“刺激反應(yīng)”理論為基礎(chǔ)解釋語言獲得的演說叫做（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語言的客觀存在形式表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
外來詞“新西蘭”的翻譯方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于詞典的詞條、義項(xiàng)和釋義，表述正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)”是一個(gè)歧義結(jié)構(gòu)，歧義的原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在語言中具有區(qū)別意義作用的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
詞的某個(gè)部分重讀或輕讀后會(huì)產(chǎn)生一定語法意義，這種形式叫（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基于大腦存在語言遺傳機(jī)制的假設(shè)，我們可以認(rèn)為語言獲得是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于口語和書面語的關(guān)系，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題