多項(xiàng)選擇題根據(jù)《教育法》我國的教育方針是“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)（）等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?/strong>
A.音
B.德
C.智
D.體
E.歌
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1.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國高等法》第13條規(guī)定，各（）政府“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”行政區(qū)域內(nèi)的高教事業(yè)，處理管理好為地方培養(yǎng)人才的高校外，還要管理好國務(wù)院授權(quán)管理的高校。這是對近年來高校成功實(shí)行“共建”舉措的肯定。
A.地級市
B.省
C.省會城市
D.自治區(qū)
E.直轄市
2.多項(xiàng)選擇題公派出國留學(xué)人員是指根據(jù)國家建設(shè)需要，得到國家以及有關(guān)部門、地方、單位全部或部分資助，或通過其他各種渠道和方式，有計(jì)劃派出的留學(xué)人員，包括（）。
A.進(jìn)修人員
B.訪問學(xué)者
C.大學(xué)生
D.政府官員
E.研究生
3.多項(xiàng)選擇題從世界各國的教育立法實(shí)踐看，教育工作的規(guī)范化、制度化的要求極大地推動力了教育法的發(fā)展。在教育發(fā)展規(guī)劃的制定，教育經(jīng)費(fèi)的籌措、管理，教育方針，學(xué)校制度的規(guī)定，教育課程、計(jì)劃的編制，教科書的編寫、審定，（）班級編制標(biāo)準(zhǔn)，教師資格、待遇、職稱、進(jìn)修等領(lǐng)域，法律的規(guī)范作用和調(diào)節(jié)作用都在不斷加強(qiáng)。
A.升學(xué)
B.畢業(yè)工作
C.教學(xué)設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)位授予
E.入學(xué)
4.多項(xiàng)選擇題據(jù)有關(guān)教育法規(guī)規(guī)定：學(xué)校及教育行政部門有權(quán)對違紀(jì)學(xué)生予以警告（）以及其他處分，如果學(xué)生對處分不服，可以提出申訴。
A.勒令退學(xué)
B.嚴(yán)重警告
C.開除學(xué)籍
D.記過
E.留校察看
5.多項(xiàng)選擇題從教育目標(biāo)看，義務(wù)教育承擔(dān)著為人的成長打基礎(chǔ)的任務(wù)。這就要求把義務(wù)教育辦成素質(zhì)教育，中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的“素質(zhì)教育”軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的（），為他們進(jìn)一步成才打好基礎(chǔ)。
A.促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
B.思想
C.科學(xué)文化
D.道德
E.勞動技能和身體心理素質(zhì)
最新試題
下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點(diǎn)，父母教育參與權(quán)不包括哪個類型？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型：判斷題
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
題型：判斷題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
如何認(rèn)識校長負(fù)責(zé)制？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。
題型：判斷題
以下哪個是教師的程序性權(quán)利？（）
題型：單項(xiàng)選擇題