引導學前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法？（）

學前兒童目標表述要求有哪些？（）

學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。

攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。

模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

幼兒園健康教育活動導入經(jīng)受采用的方式有（）。

學前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。

體育游戲的基本格式包括（）。

自我評價就是對教育者自身的評價。