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“生涯課,學(xué)生問(wèn)老師,老師你認(rèn)為我們應(yīng)該多實(shí)踐,而一個(gè)企業(yè)老總來(lái)學(xué)校做講座認(rèn)為我們應(yīng)該多考證,究竟該聽(tīng)誰(shuí)的?”,哪種因素影響了溝通?()
A.信息傳達(dá)者
B.溝通對(duì)象狀況
C.信息建構(gòu)方式
D.溝通形式
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“小顧通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)工作,一天他站在走廊對(duì)著窗戶吸煙。有人拍了拍他的肩膀說(shuō):‘年輕人,少吸點(diǎn)煙。’小顧頭也不回的說(shuō):‘你別管我。’回頭一看,與他說(shuō)話的是部長(zhǎng)。”小顧的行為違背什么發(fā)展原則?()
A.“現(xiàn)”如大人
B.見(jiàn)變知微
C.“潛”字為先
D.正直配合
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“小李碩士研究生畢業(yè)后進(jìn)入一所高校擔(dān)任輔導(dǎo)員,入職剛一周,便面向低年級(jí)同學(xué)開(kāi)設(shè)考研講座,并在全校的大學(xué)工群進(jìn)行宣傳?!边@一行為違背的發(fā)展原則是()。
A.“現(xiàn)”如大人
B.見(jiàn)變知微
C.“潛”字為先
D.正直配合
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