A.多樣性原則 B.最小代價原則 C.對象適用原則 D.自創(chuàng)性原則
A.對象的屬性操作,如顏色、圖案填充、字體等 B.編輯對象,包括選中對象、移動對象、改變對象大小、對象復制、刪除對象等 C.調(diào)整對象間的關系 D.對象的旋轉與形狀改變E不能進行超級鏈接
A.以教師自我發(fā)展為主體 B.關注學生課堂學習表現(xiàn) C.結合校本開展行動研究 D.構建學習活動共同體 E.教師專業(yè)發(fā)展評價多元化