單項(xiàng)選擇題向深度貧困地區(qū)、扶貧服務(wù)崗位和疫情防控重點(diǎn)領(lǐng)域再傾斜，更好助力（）和疫情防控。
A.全面小康
B.脫貧攻堅(jiān)
C.現(xiàn)代化
D.工業(yè)化
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1.單項(xiàng)選擇題2018年1月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，指出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須破解人才瓶頸制約，要把（）開發(fā)放在首要位置。
A.財(cái)務(wù)資本
B.基礎(chǔ)建設(shè)
C.人力資本
D.鄉(xiāng)村建設(shè)
2.單項(xiàng)選擇題積極申請?zhí)岣哓毨У貐^(qū)，特別是（）等深度貧困地區(qū)“三支一扶”人員待遇保障水平。
A.扶貧
B.“三區(qū)三州”
C.建設(shè)新農(nóng)村
D.道路建設(shè)
3.單項(xiàng)選擇題2017年11月，中組部、人社部、教育部、財(cái)政部、團(tuán)中央聯(lián)合印發(fā)通知，啟動(dòng)了《高校畢業(yè)生基層成長計(jì)劃》，面向以各種形式，在基層服務(wù)工作的高校畢業(yè)生，力爭用（）年左右的時(shí)間，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的基層青年人才隊(duì)伍
A.5
B.7
C.10
D.15
最新試題
下列選項(xiàng)中，神經(jīng)發(fā)育療法的特點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
不同社區(qū)、不同學(xué)校、不同組織、不同區(qū)域、不同人群的心理健康狀況不同，對社會心理服務(wù)的需求也不盡相同。
題型：判斷題
要完善多元共治的新格局，也就是要把（）多元化參與有效化協(xié)同的模式要建立起來，形成治理的合力，來鼓勵(lì)良性競爭，維護(hù)公平有效的市場。
題型：多項(xiàng)選擇題
將原有的沖動(dòng)或欲望轉(zhuǎn)向比較積極、崇高的方向，是情緒調(diào)節(jié)的最佳形式之一。（）
題型：判斷題
組織定下目標(biāo)后，不只是按時(shí)去做即可，還需要關(guān)心執(zhí)行是否有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
制造業(yè)強(qiáng)國的特征主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
低幸福感的人，在兩年左右如果幸福感方面沒有達(dá)到（）的轉(zhuǎn)化率，其就會遇到挑戰(zhàn)，變成一個(gè)完全病態(tài)的人。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下（）不是應(yīng)急管理面臨的形勢。
題型：單項(xiàng)選擇題
夯實(shí)現(xiàn)代電子工業(yè)基礎(chǔ)，要重點(diǎn)關(guān)注（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下（）可以視為心理異常。
題型：多項(xiàng)選擇題