A.活動(dòng)量、規(guī)律性
B.適應(yīng)度、反映強(qiáng)度
C.注意力分散度
D.情緒本質(zhì)
E.堅(jiān)持度
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A.分類盒、抽屜
B.紐扣、拉鏈
C.落葉、樹枝、泥沙
D.飲料瓶子
E.泥沙
A.確保乳類攝入
B.適當(dāng)增加粗纖維食品
C.食物品種搭配更加多樣化
D.烹調(diào)方法有別于成人，便于營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收
E.只吃葷菜
A.環(huán)境安全
B.玩具、操作材料安全
C.操作過程中正確示范、嚴(yán)格監(jiān)管
D.掌握并熟練應(yīng)用急救方法
E.材料衛(wèi)生
A.權(quán)威型是對(duì)孩子最有利的一種教養(yǎng)方式
B.專制型的特點(diǎn)則是嚴(yán)格但不民主
C.放縱型的家長(zhǎng)對(duì)孩子則表現(xiàn)出很多的愛與期待
D.忽視型的家長(zhǎng)對(duì)孩子不很關(guān)心
E.溺愛型有利于孩子成長(zhǎng)
A.高溫物質(zhì)
B.火焰
C.腐蝕性化學(xué)物質(zhì)
D.放射線
E.開水
最新試題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來表示自己的（）。
平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。
（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。
對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。
（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。