A.加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)和職業(yè)體驗(yàn)教育B.優(yōu)化結(jié)構(gòu),確保勞動(dòng)教育課時(shí)不少于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的三分之一C.安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),組織參加校園勞動(dòng)、校外勞動(dòng)和社區(qū)志愿服務(wù)D.將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系
A.某教師知識(shí)積累豐富被譽(yù)為“百度腦”B.某教師因地制宜開發(fā)出有效的校本課程C.某教師用一句幽默的話化解了兩名學(xué)生激烈沖突的危機(jī)D.某教師開發(fā)了一個(gè)刷題APP,幫助學(xué)生節(jié)約時(shí)間,提高成績(jī)
A.技術(shù)不僅是作為教育教學(xué)工具,而是與教育教學(xué)全面融合B.教師日常的工作量大部分由技術(shù)助手承擔(dān)C.師生間的情感體驗(yàn)與交流逐步讓位于人工智能D.學(xué)習(xí)時(shí)空不僅限于課堂,而是無處不在