A.參與
B.取得優(yōu)異成績?yōu)閲鵂幑?br />
C.取得經(jīng)濟(jì)效益
D.增強(qiáng)人們的健身意識
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A.基礎(chǔ)實(shí)力目標(biāo)
B.整體實(shí)力目標(biāo)
C.實(shí)力表現(xiàn)目標(biāo)
D.體制與機(jī)制改革目標(biāo)
A.國家集訓(xùn)隊(duì)
B.職工代表隊(duì)
C.業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)
D.州訓(xùn)練隊(duì)
A.體育愛好者
B.社會體育指導(dǎo)員
C.體育教師
D.業(yè)務(wù)體校教練員
A.經(jīng)費(fèi)治理
B.后勤治理
C.業(yè)務(wù)治理
D.教學(xué)治理
A.權(quán)威性
B.規(guī)范性
C.強(qiáng)制性
D.預(yù)防性
最新試題
法律管理方法具有以下哪些主要作用？（）
體育管理主體主要包括（）。
我國農(nóng)村體育在管理形式上基本采取五級垂直管理模式：省體育局、市體育局、縣文體局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化站、社會體育團(tuán)體（民間體育組織）。
負(fù)責(zé)學(xué)校體育教育工作方針、政策的制定和落實(shí)，組織協(xié)調(diào)大中小學(xué)校的體育競賽活動，規(guī)劃并指導(dǎo)有關(guān)體育專業(yè)、高水平運(yùn)動隊(duì)和教材建設(shè)，開展專業(yè)師資培訓(xùn)等的組織機(jī)構(gòu)是什么？（）
體教融合，就是要發(fā)展面向全體青少年的學(xué)校體育，將競技體育的發(fā)展融入面向人人的學(xué)校體育中，讓以學(xué)會、常練、勤賽為體系的青少年體育蓬勃發(fā)展，讓競技體育形成良性循環(huán)。
運(yùn)用宣傳教育方法時應(yīng)注意以下哪些問題？（）
體育賽事的演進(jìn)過程是從PLAY到GAME，再到SPORT，再演化為SPORT EVENT。
體育健身娛樂市場的經(jīng)營要素主要有（）。
城市社區(qū)體育活動的時間主要在早晨與晚上，所以主體多是婦女和老人。
“體育賽事”的概念突出了體育比賽的社會屬性、經(jīng)濟(jì)屬性和文化產(chǎn)業(yè)屬性。