常見的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類型。

智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊螅踔烈笥變翰粍邮植僮?，完全利用其（）想象力將圖形模板進行匹配。

幼兒體育游戲的組織活動包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結束活動。

結構游戲，也稱（）游戲。

補缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去，要求幼兒根據(jù)平時的（）經(jīng)驗，利用（）想象把圖形殘缺部分補全。

角色游戲的結構包括角色扮演、對所使用的材料的（）、對游戲動作和（）的假想，以及（）于游戲中的規(guī)則。

幼兒結構游戲的基本知識技能包括（）能力、操作技能、（）能力、分工合作的能力。

教師引導和鼓勵幼兒結構游戲創(chuàng)新的方法有（）、適時啟發(fā)、（）、評價激勵。

分辨聲音特征的游戲主要是訓練幼兒分辨各種（），區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的（）特征來（）物體的能力。

幼兒園體育工作的任務通過兩條途徑來完成，一是體育（），二是體育（）。