單項選擇題（）強調(diào)以運動為手段，主要目的是運用多種體育知識與活動內(nèi)容來增進學生健康，增強體質(zhì)，讓學生全面認識體育功能與價值。
A.選修課程
B.活動課程
C.分科課程
D.綜合課程
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1.單項選擇題運用示范法時尤其應(yīng)體現(xiàn)（）。
A.周期性原則
B.鞏固與提高原則
C.直觀性原則
D.自覺積極性原則
2.單項選擇題羽毛球比賽中，在第一局結(jié)束、第三局開始、第三局中或只進行一局的比賽進行至一方達到11分時運動員應(yīng)交換場區(qū)，如果進行至上述情況未交換場地，運動員應(yīng)當（）。
A.立即交換，已得分數(shù)有效
B.立即交換，已得分數(shù)無效
C.不用交換，已得分數(shù)有效
D.結(jié)束比賽
3.單項選擇題體育鍛煉對呼吸系統(tǒng)功能的影響描述錯誤的一項是（）。
A.肺活量加大
B.長期適量的體育運動能促進肺的良好發(fā)育
C.長期適量的體育運動可對機體消化系統(tǒng)的功能產(chǎn)生良好的效應(yīng)
D.肺通氣量加大
4.單項選擇題防守快攻要從（）開始，合理運用封、夾、斷等手段破壞對手的第一傳和快攻接應(yīng)，并伺機夾擊運球隊員，破壞其快攻。
A.運球
B.退防
C.搶籃板
D.跑步
5.單項選擇題腳背內(nèi)側(cè)踢球時，一般采用斜線助跑，助跑方向與出球方向約成（）。
A.30°
B.60°
C.45°
D.90°
最新試題
學期教學設(shè)計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。
題型：單項選擇題
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是（）
題型：單項選擇題
消化液的功能描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。
題型：單項選擇題
根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
題型：單項選擇題
排球競賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場上只能運用下列哪種技術(shù)？（）。
題型：單項選擇題
體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。
題型：單項選擇題
在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。
題型：單項選擇題
乒乓球比賽中，局與局之間休息時間不超過（）。
題型：單項選擇題
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。
題型：單項選擇題