單項(xiàng)選擇題盡量與每個孩子交談、撫摸,摟抱,表示愛撫,讓每個孩子相信“老師喜歡我”體現(xiàn)()。
A.指導(dǎo)幼兒活動的技能
B.尊重幼兒主體地位的技能
C.尊重幼兒需要的技能
D.與幼兒溝通的枝能
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1.單項(xiàng)選擇題善于贊賞每個孩子,讓每個孩子相信“我是好孩子,老師會像媽媽一樣愛你們”,讓每個孩子都能感到安全與輕松。體現(xiàn)的是()。
A.指導(dǎo)幼兒活動的技能
B.尊重幼兒主體地位的技能
C.尊重幼兒需要的技能
D.與幼兒溝通的技能
2.單項(xiàng)選擇題尊重幼兒活動的時間,保證足夠的活動時間,讓孩子們動手、動口、動腦,體現(xiàn)的是()。
A.指導(dǎo)幼兒活動的技能
B.尊重幼兒主體地位的技能
C.尊重幼兒需要的技能
D.與幼兒溝通的技能
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按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料,將它們分類、整理存放,并會根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,這是()幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。
題型:單項(xiàng)選擇題
能連續(xù)行走1.5千米左右的是()幼兒。
題型:單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用講解技能時要注意講解要()、通俗、形象、直觀,時間不宜過長,內(nèi)容不宜過深。
題型:填空題
幼兒的語言能力是在()的過程中發(fā)展起來的,主要通過傾聽、表達(dá)、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動,培養(yǎng)幼兒聽、說、讀的能力。
題型:填空題
3--4歲幼兒語言教育的重點(diǎn)在于進(jìn)行()教育。
題型:填空題