A.協(xié)作學習
B.個別輔導(dǎo)
C.現(xiàn)場授課
D.教練式教學
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A.在課堂教學交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴肅,以免失去對課堂的控制權(quán)
B.教師和學生的交流必須建立在師生之間相互尊重的基礎(chǔ)上
C.教師和學生的交流不能只談教學內(nèi)容中的知識點
D.教師要時刻關(guān)注每一個學生的學業(yè)與生活,多了解學生
A.有利于教學理論和教學實踐的結(jié)合
B.有利于教學工作的科學化,促進青年教師的快速成長
C.有利于教師科學思維習慣和能力的培養(yǎng),提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
D.有利于提高教師的學科知識水平,而且是最有利的方法
A.Windows自帶的錄音軟件
B.Snagit
C.Cool Edit
D.豪杰超級解霸
E.Advanced MP3/WMA Recorder
A.Authorware
B.VB
C.PowerPoint
D.DreamWeaver
E.FrontPage
A.教學設(shè)計過程中應(yīng)該通過分析具體的教學內(nèi)容和教學目標,依據(jù)學習者的特征,選擇合適的教學方法和策略,這樣才有利于教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的提高
B.教學設(shè)計是一個橋梁,可以幫助老師根據(jù)教學實踐中的問題,選擇適合的解決方法,促進教學理論和實踐的緊密結(jié)合
C.教學設(shè)計有利于教學工作的科學化,教學設(shè)計便于教師教學前、教學中、教學后的反思,有效促進教師的快速成長
D.精彩的課堂表現(xiàn)比教學設(shè)計更為重要
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