單項選擇題學科()計劃管理,是教學管理的基礎層管理,是教學工作計劃的“前沿陣地”
A.教學進度
B.教學過程
C.課時
D.單元
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1.單項選擇題規(guī)章制度的制定,一要科學性,二要(),三要有穩(wěn)定性
A.可行性
B.有效性
C.實用性
D.教育性
2.單項選擇題對學生的學習質量進行評價,首先要有正確的()
A.學習質量觀
B.教育質量觀
C.教學質量觀
D.學生觀
3.單項選擇題以下()屬于階段性教學常規(guī)管理工作
A.編制課表
B.備課
C.上課
D.升學教育
4.單項選擇題課堂教學中的學習氣氛屬于()課程
A.顯性
B.隱性
C.學科
D.綜合
5.單項選擇題()指班級成員在長期交往中形成的一種共同心理傾向
A.班風
B.約束力
C.規(guī)范
D.群體氣氛
最新試題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》,其作者是()
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提出著名的“非指導性教學”模式的是()
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在課程與教學目標中,“課程與教學目標”屬于“教育目標”的()
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在學校課程與社會生活的關系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
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“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質量的教育”體現了()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
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下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
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過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題