多項選擇題學科課程的優(yōu)點是它的()
A.邏輯性
B.系統(tǒng)性
C.簡約性
D.關聯(lián)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題20世紀初,美國出現(xiàn)了教學組織形式的重要改革,分別是()
A.道爾頓制
B.設計教學法
C.文納特卡制
D.貝爾——蘭喀特制
2.多項選擇題目前,教學方法的發(fā)展呈現(xiàn)出一種新的趨勢為()
A.現(xiàn)代化
B.心理學化
C.國際化
D.個性化
3.多項選擇題在我國以直接感知為主的教學方法主要包括()
A.演示法
B.參觀法
C.練習法
D.實驗法
4.多項選擇題在我國中小學課程大致劃分為三個主要方面的內容,即()
A.基礎文化課程
B.勞動技術課程
C.職業(yè)課程
D.德育活動課程
5.單項選擇題分支式程序教學又被叫做()的程序學習
A.克勞德型
B.斯金納型
C.直線式
D.多向式
最新試題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內容?()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質特點是()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特認為,教學的任務主要在于()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題