問答題簡述復式教學是教師組織學生到生產現(xiàn)場或事件發(fā)生的場所進行教學的一種形式這句話是否正確并且闡述理由。
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《課程編制》一書的作者是（）
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過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
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下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
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提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
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堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內容？（）
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在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
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英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
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既是學術中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
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下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
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在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）
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