十年前致明從學校走入社會,當時他和許多年輕的朋友在一起,除了上班之外就是玩。工作是學校統(tǒng)一分配的,競爭也不激烈。盡管收入不高,但同事們都很高興很快樂。那時的目標和期望就是從單位分到一套住房,可以不再住集體宿舍,不再吃集體食堂的飯了。
后來致明有家了,有房子了。在過了一段舒適和安定的生活后,昔日的朋友一個個開始有了新的打算,有調離的,有出國的,還有繼續(xù)上學深造的。致明也覺得自己的工作沒有什么挑戰(zhàn),整天好像在混日子,他開始思考該如何過以后的生活。
經(jīng)過長期的思考和準備,致明離開了自己工作七年的單位,進入一家外企公司工作。工作的內(nèi)容同以往類似,但外企的工作環(huán)境和工作方式卻完全不同。經(jīng)過一段時間的適應,致明漸漸喜歡上了這種富有挑戰(zhàn)性、有壓力的工作。他現(xiàn)在的工作非常穩(wěn)定,收入也不錯,而且有足夠的閑暇時間與朋友們在一起。但是偶爾靜下心來,致明還是覺得自己應該再追求些什么。
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在團隊決策中,哪種方法最注重所有成員的意見和貢獻()?
在團隊中,哪種溝通方式最有利于建立信任和促進開放性的交流()?
在團隊中,哪種類型的成員通常能夠提出新穎的想法和解決方案()?
哪種溝通方式在傳遞復雜信息時更為有效()?
哪種團隊發(fā)展階段中,成員開始理解并接受團隊的目標和規(guī)則()?
哪種類型的團隊角色通常負責維持團隊的紀律和秩序()?
哪種團隊構建方法更強調團隊成員的共同興趣和價值觀()?
哪種團隊結構最適合處理需要多個部門或職能領域共同合作的項目()?
哪種團隊類型更強調遠程協(xié)作和跨越地理邊界的合作()?
在團隊中,哪種類型的溝通方式最有助于信息的準確傳遞和減少誤解()?