A.人員少,機構(gòu)簡單
B.認(rèn)識統(tǒng)一,業(yè)務(wù)量有限
C.成長經(jīng)由創(chuàng)造力
D.成長經(jīng)由授權(quán)
E.官僚主義盛行
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A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
B.工作任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.職位的權(quán)力
D.組織成員的成熟程度
E.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)
A.制定目標(biāo)
B.實施目標(biāo)
C.評價成果
D.質(zhì)量管理
E.支付報酬
A.您的家庭支出情況如何?
B.近來工作忙嗎?
C.近來壓力大嗎?
D.您對目前的工作和收入是否滿意?
E.您所住的小區(qū)離單位近嗎?
A.簡單隨機抽樣
B.等距抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.主觀抽樣
A.職組
B.組元
C.整合要素
D.控制要素
最新試題
系統(tǒng)工程中的環(huán)節(jié)很多,其中主要的是()。
組織功能的正規(guī)組織主義者有()。
管理系統(tǒng)上下分出等級層次就是()。
傳播情況的語言、數(shù)據(jù)、圖像、文字、符號的總稱是指()。
決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容,進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是()。
客觀事物的變化是永恒的,計劃的變革是()。
彼此退讓式協(xié)調(diào)最常見于()。
設(shè)計組織結(jié)構(gòu)的根據(jù)是()。
在企業(yè)中比較常見的部門情況是()。
在科學(xué)管理時代,管理學(xué)者們大量地論述組織結(jié)構(gòu)及其協(xié)調(diào)問題,重點在于()。