單項(xiàng)選擇題“我一直在學(xué)?!?、“我在圖書館學(xué)習(xí)”、“我愛學(xué)習(xí)”中的“在”分別是()。
A.動(dòng)詞.動(dòng)詞.副詞
B.動(dòng)詞.介詞.介詞
C.動(dòng)詞.介詞.副詞
D.動(dòng)詞.副詞.副詞
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1.單項(xiàng)選擇題“上網(wǎng)”、“下崗”、“手機(jī)”屬于()。
A.外來詞
B.新造詞
C.行業(yè)詞
D.方言詞
2.單項(xiàng)選擇題下列均為單純?cè)~的一組是()。
A.彷徨.巴士.蝴蝶.人
B.家.徘徊.人口.餅干
C.上.下.疲憊.孩子
D.凹凸.忐忑.夫人.石頭
3.單項(xiàng)選擇題漢字字體演變的順序是()。
A.甲骨文→篆書→隸書→金文→楷書
B.甲骨文→金文→隸書→篆書→楷書
C.甲骨文→金文→篆書→隸書→楷書
D.甲骨文→隸書→篆書→金文→楷書
4.單項(xiàng)選擇題漢字所記錄的語音單位一般是()。
A.音符
B.音素
C.音位
D.音節(jié)
5.單項(xiàng)選擇題南京話屬于()。
A.吳方言區(qū)
B.閩方言區(qū)
C.湘方言區(qū)
D.北方方言區(qū)
最新試題
“怎么、怎樣、怎么樣”是疑問代詞,是詢問性質(zhì)、狀態(tài)、行動(dòng)或方式。
題型:判斷題
慣用語同成語無區(qū)別,慣用語和成語同為意義完整的固定詞語。
題型:判斷題
不同類型的歧義可以用不同的方法來消除歧義,同一個(gè)歧義語句也可以用多種方法來。
題型:判斷題
成語可來源于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我們可以通過合理調(diào)整和安排語序消除歧義。
題型:判斷題
遵守統(tǒng)一的規(guī)范寫字,才能發(fā)揮文字在社會(huì)中的交際職能。
題型:判斷題
部分句子中還會(huì)有賓語和補(bǔ)語,主語是針對(duì)謂語說的,賓語是針對(duì)()說的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
縮略語符合語言交際的經(jīng)濟(jì)原則。
題型:判斷題
名詞可以用在介詞之后,充當(dāng)介詞的賓語,組成介詞短語。
題型:判斷題
客觀事物本身往往存在一定的連續(xù)性,如時(shí)間、年齡、溫度、程度等,這就使得某些詞的詞義具有模糊性。
題型:判斷題