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在美國(guó),()是整個(gè)學(xué)校教育的最終目的之一,也是社會(huì)研究課程的目標(biāo)和任務(wù)。
A.奠定美國(guó)民主信念
B.培養(yǎng)合格的公民
C.培養(yǎng)各種思維機(jī)能
D.提供社會(huì)知識(shí)基礎(chǔ)
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】美國(guó)教育界認(rèn)識(shí)到,美國(guó)高度地方分權(quán)的教育行政管理體制,有利于發(fā)揮教育的民主和社會(huì)各界參與教育的管理。但是,也有兩個(gè)明顯的弊端這兩個(gè)弊端是什么?
答案:
一是教育的管理太松散、太自由,不能統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不能保證教學(xué)質(zhì)量;
二是學(xué)區(qū)、理事會(huì)、學(xué)校董事會(huì)中有些人不懂教...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】試述美國(guó)初等學(xué)校在教學(xué)上的特點(diǎn)。
答案:
教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容靈活,在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,注重各科教學(xué)間的聯(lián)系,在教學(xué)方法上多采用“做中學(xué)”,為了...
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