為提高教師教育質量，美國加強了對從事教師教育的公立和私立大學的教育學院或教育系的質量評價和鑒定。

日本初等學校的閱讀教學主要分閱讀指導、（）和讀書指導三部分。

日本小學教師培養(yǎng)課程，即小學教育“一種許可證”課程，由有關（）科目三個部分組成。

初等學校教師應怎樣投入到初等學校的課程改革中？

從教師身份來說，英國教師身份是（）。

簡述比較教育的五大任務。

美國強調聯(lián)邦政府的主導作用是完全的。

兒童要成為一個有道德的人，重要的在于（），而非道德知識與技巧。

一個國家的學校道德教育目標及內容具有很強的（）。

班級規(guī)模的逐漸擴大是當代許多國家在進行教學改革。