小學班級心理活動課的評價要點是（）

說謊的要素傳遞者不認為它是虛假的。

個體性別不是自我概念的影響因素。

小學生入學不適應的主要表現(xiàn)不適應離開父母。

非理性信念的特征包括相對化。

心理健康的人一定是健康的人。

沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

情緒表達簡單是小學生情緒發(fā)展的一般特點。

學生是人的理解正確的是學生是完整的人。

說謊不是小學生常見行為問題。