單項(xiàng)選擇題不合群的現(xiàn)象一般可以分為兩種：一種是學(xué)生對(duì)于與人交往根本就不感興趣或因?yàn)榻箲]、擔(dān)憂等原因而不能與人交朋友，被稱為（）；另一種是學(xué)生不被同伴所喜愛(ài)，與他人交往時(shí)遭到了拒絕，導(dǎo)致不知如何與其他同學(xué)交往而產(chǎn)生交往心理障礙。

A.交往延緩
B.交往退縮
C.交往退行
D.交往阻抗


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2.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為人格發(fā)展有五個(gè)階段：第二階段為（）

A.肛門期
B.口唇期
C.生殖器期
D.潛伏期

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙兒童是指（）

A.那些生理殘疾，在讀、說(shuō)、寫、算及需要交流技能方面有障礙的兒童
B.那些智力正常，但在讀、說(shuō)、寫、算及需要交流技能方面有障礙的兒童
C.那些智力落后，在讀、說(shuō)、寫、算及需要交流技能方面有障礙的兒童
D.那些智力落后或生理殘疾，在讀、說(shuō)、寫、算及需要交流技能方面有障礙的兒童

4.單項(xiàng)選擇題“通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視等大眾傳媒形式對(duì)群體的典型心理問(wèn)題進(jìn)行解答”是指（）

A.現(xiàn)場(chǎng)咨詢
B.專欄咨詢
C.電話咨詢
D.門診咨詢

5.單項(xiàng)選擇題不屬于小學(xué)生意志果斷性的特點(diǎn)的是（）

A.小學(xué)生的果斷性隨年級(jí)升高而不斷發(fā)展
B.相當(dāng)一部分小學(xué)生表現(xiàn)出優(yōu)柔寡斷的特征
C.相當(dāng)一部分小學(xué)生表現(xiàn)出草率決定的特征
D.小學(xué)生意志的受暗示性和獨(dú)斷性特征較為明顯，其中受暗示性尤為突出