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判斷題美國教育家舒爾曼認為，教師作為知識的傳授者應具備對教育目的、價值和教育哲學、教育的認識。

1.判斷題1988年，法國政府提出了采取補貼或獎金形式，給那些下班后留下來輔導學生的教師發(fā)獎金的措施，吸引大學畢業(yè)生當教師的措施。

2.判斷題英國對初等學校出任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法是，專業(yè)成長目標對接受初任培訓者來說有很強的目的性和方向感，明確了新教師發(fā)展的目的和方向。

3.判斷題1988年，法國政府提出了優(yōu)先提高在規(guī)定課時之外又加班工作的教師工資的措施，吸引大學畢業(yè)生當教師的措施。

4.判斷題目前在法國，要成為合格的小學教師必須經(jīng)過為期一年的試用，而且試用考試必須合格。

5.判斷題美國教育家舒爾曼認為，教師作為知識的傳授者應具備學科知識。