伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過(guò)濾。

人的自我意識(shí)第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開(kāi)父母。

模仿是口吃的心理原因。

歸因理論中的向度不包括變化性。

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。

打擊過(guò)高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。

心理健康的人不一定道德健康。

雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。