常用的智力測驗有（）

明尼蘇達職業(yè)指導(dǎo)模式來源于（）和（）。

小學(xué)階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實現(xiàn)某種有目的的行動中，充分表露、顯示和堅持自己的獨立意識。

心理咨詢作為一項基礎(chǔ)性的教育工作，為學(xué)校中其它教育的進行創(chuàng)造了條件。

注意缺陷障礙患兒的活動過度現(xiàn)象開始于幼年。

小學(xué)兒童的同伴交往開始分為友誼關(guān)系和同伴團體兩方面。

T小組治療發(fā)端于（）。

自幼在不健全的家庭中長大的孩子，由于受到別人的歧視，易產(chǎn)生抑郁。

兒童厭學(xué)不需要采用哪種方法治療（）。

“來訪者中心”治療模式的創(chuàng)始人是（）