常用的智力測(cè)驗(yàn)有（）

恐懼傾向治療中的認(rèn)知領(lǐng)悟療法來源于（）（）。

道德法庭可以培養(yǎng)合作的品質(zhì)。

兒童厭學(xué)不需要采用哪種方法治療（）。

自幼在不健全的家庭中長(zhǎng)大的孩子，由于受到別人的歧視，易產(chǎn)生抑郁。

在歷史上被公認(rèn)的“職業(yè)指導(dǎo)之父”是（）

小學(xué)階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實(shí)現(xiàn)某種有目的的行動(dòng)中，充分表露、顯示和堅(jiān)持自己的獨(dú)立意識(shí)。

小組治療發(fā)端于（）。

“來訪者中心”治療模式的創(chuàng)始人是（）

簡(jiǎn)述帕森斯的職業(yè)指導(dǎo)觀。