A.父母教養(yǎng)方式不一致
B.過度保護(hù)
C.缺乏同伴交往
D.寬嚴(yán)相濟(jì)、民主和諧的家庭環(huán)境
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A.圖形想象訓(xùn)練
B.聯(lián)想訓(xùn)練
C.圈數(shù)字訓(xùn)練
D.缺點(diǎn)列舉法訓(xùn)練
A.觀察力訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.記憶力訓(xùn)練
D.意志力訓(xùn)練
A.精神分析
B.認(rèn)知主義
C.行為主義
D.人本主義
A.糟糕透頂
B.個(gè)人化
C.選擇性提取
D.任意推斷
A.發(fā)展性咨詢
B.來訪者中心
C.生活分析理論
D.焦點(diǎn)解決短期咨詢
最新試題
常用的智力測驗(yàn)有（）
小組治療發(fā)端于（）。
小學(xué)兒童的同伴交往開始分為友誼關(guān)系和同伴團(tuán)體兩方面。
小學(xué)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)為：（）
交朋友小組的大力倡導(dǎo)者是（）。
簡述帕森斯的職業(yè)指導(dǎo)觀。
小學(xué)階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實(shí)現(xiàn)某種有目的的行動(dòng)中，充分表露、顯示和堅(jiān)持自己的獨(dú)立意識(shí)。
適應(yīng)障礙干預(yù)中，應(yīng)激預(yù)防訓(xùn)練技術(shù)來源于（）和（）。
咨詢教師可以用自己的話，對(duì)來訪學(xué)生表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)，但某些敏感性的詞匯和重要的詞句，仍以來訪學(xué)生用過的詞（句）為好。
心理咨詢作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作，為學(xué)校中其它教育的進(jìn)行創(chuàng)造了條件。