應以來訪學生企望作為咨詢目標，因為作為當事人，來訪學生最了解自己的需要，而且他們有權對心理咨詢提出要求。

重復就是咨詢教師對來訪學生所表達的內容再向其作全部或部分的復述。

短程動力治療的基礎是（）。

注意缺陷障礙患兒的活動過度現(xiàn)象開始于幼年。

在歷史上被公認的“職業(yè)指導之父”是（）

制定咨詢目標的原則有：（）

道德法庭可以培養(yǎng)合作的品質。

自幼在不健全的家庭中長大的孩子，由于受到別人的歧視，易產生抑郁。

兒童厭學不需要采用哪種方法治療（）。

小學生的注意力訓練中，最常用的方法是（）。