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A.共情指咨詢教師站在來訪學生的立場上，以來訪學生內(nèi)在參照體系出發(fā)，去感受、理解來訪學生表達和尚來表達、感知和尚未感知的內(nèi)容、情感。
B.共情不僅要能對來訪學生自身已覺察和表達的經(jīng)驗有所反應，還應進一步對其還未知覺或表達的經(jīng)驗做出反應
C.咨詢教師不僅能感和、理解來訪學生的情感，還需用自己的語言和非語言方式準確地表達出來，反饋給對方
D.咨詢師站在自己的立場上去理解、來訪學生表達和尚未表達、感知和尚未感知的內(nèi)容、情感

A.來詢者心理或精神方面存在的問題
B.來訪者心理方面的問題
C.來訪者生活中的具體問題
D.來訪者精神類病癥