在歷史上被公認(rèn)的“職業(yè)指導(dǎo)之父”是（）

道德法庭可以培養(yǎng)合作的品質(zhì)。

明尼蘇達(dá)職業(yè)指導(dǎo)模式來(lái)源于（）和（）。

小學(xué)兒童的同伴交往開(kāi)始分為友誼關(guān)系和同伴團(tuán)體兩方面。

邏輯結(jié)構(gòu)作為一個(gè)心理學(xué)專用術(shù)語(yǔ)，最早起源與（）

兒童厭學(xué)不需要采用哪種方法治療（）。

自幼在不健全的家庭中長(zhǎng)大的孩子，由于受到別人的歧視，易產(chǎn)生抑郁。

有位來(lái)尋的學(xué)生因沒(méi)錢(qián)為伙伴買(mǎi)禮物、焦慮不安而不能安心學(xué)習(xí)。咨詢員自己借錢(qián)給這位學(xué)生，從而解決了這一問(wèn)題。如何看待咨詢員的作法.（）

沉默全部是咨詢教師經(jīng)過(guò)考慮有計(jì)劃、主動(dòng)引發(fā)的。

短程動(dòng)力治療的基礎(chǔ)是（）。