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通過觀察他人在一定情境的行為,能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的發(fā)生。這是()的觀點(diǎn)。
A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.行為主義學(xué)習(xí)理論
C.情境認(rèn)知理論
D.建構(gòu)主義理論
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判斷題
一般來說,“設(shè)計(jì)”是指人們?cè)趧?chuàng)造某種具有實(shí)效性的新事物或解決所面臨的新問題之前,所進(jìn)行的探究性的系統(tǒng)工程計(jì)劃過程。
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判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)的模式是經(jīng)過長(zhǎng)期的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)所形成的教學(xué)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化、穩(wěn)定的操作樣式。
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