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通過觀察他人在一定情境的行為,能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)活動的發(fā)生。這是()的觀點。
A.社會學(xué)習(xí)理論
B.行為主義學(xué)習(xí)理論
C.情境認(rèn)知理論
D.建構(gòu)主義理論
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判斷題
一般來說,“設(shè)計”是指人們在創(chuàng)造某種具有實效性的新事物或解決所面臨的新問題之前,所進(jìn)行的探究性的系統(tǒng)工程計劃過程。
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判斷題
教學(xué)設(shè)計的模式是經(jīng)過長期的教學(xué)設(shè)計實踐活動所形成的教學(xué)設(shè)計的系統(tǒng)化、穩(wěn)定的操作樣式。
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