A.20世紀(jì)50—70年代評價的基本思想
B.20世紀(jì)30年代—50年代評價的基本思想
C.20世紀(jì)70年代以后的現(xiàn)代人才評價的基本思想
D.19世紀(jì)中葉起到20世紀(jì)30年代評價的基本思想
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A.“心理測驗時期”
B.“結(jié)果認同時期”
C.“目標(biāo)中心時期”
D.“標(biāo)準(zhǔn)研制時期”
A.社會學(xué)習(xí)理論
B.行為主義學(xué)習(xí)理論
C.情境認知理論
D.建構(gòu)主義理論
最新試題
好奇心是由于新奇的、復(fù)雜的或者不協(xié)調(diào)的刺激喚起的。
學(xué)習(xí)動機越強越好,越能有參加學(xué)習(xí)活動的推動力。
Microsoft Office PowerPoint是指微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來。
梅里爾(M.D.Merrill)的部分呈現(xiàn)理論教學(xué)設(shè)計模式適用于任何學(xué)科和任何教學(xué)情境,不過,它基本上是定位于集體教學(xué)。
我們比較常見而且比較易懂的系統(tǒng)論工具就是流程圖。
教學(xué)環(huán)境有廣義和狹義之分,狹義上說,社會制度、法規(guī)政策、家庭條件、親朋鄰里都屬于教學(xué)環(huán)境。
沒有“注意”不可能產(chǎn)生學(xué)習(xí),“注意”具有選擇性、新穎性、簡潔性、適中性和期望性的特性。
媒體用于以教育教學(xué)或?qū)W習(xí)為目的的信息活動時,稱為教學(xué)媒體。
超文本是用超鏈接的方法,將各種不同空間的文字信息組織在一起的網(wǎng)狀文本,縮寫是HyperText。
“教學(xué)內(nèi)容的選擇,應(yīng)該以兒童自己的經(jīng)驗為依據(jù),而不是以學(xué)科知識為依據(jù)?!边@是教學(xué)內(nèi)容選擇的經(jīng)驗取向主張。