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積極的課堂氣氛特征是:課堂環(huán)境符合學生的求知欲和身心健康發(fā)展要求;師生雙方都有飽滿的熱情;師生之間配合默契;()之間關系融洽友好。
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學生
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填空題
消極的課堂氣氛特征是:課堂環(huán)境不能滿足學生的學習需要和身心健康發(fā)展要求;師生雙方缺乏主動教與學的熱情;師生之間配合難達默契;()之間關系疏遠。
答案:
學生
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填空題
超文本可以把多種信息以()的組織、呈現(xiàn)方式構成特殊的學習資源。
答案:
非線性
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