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教學(xué)過程雖然與其他社會實踐活動一樣,教學(xué)活動的()也是人。
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填空題
教學(xué)過程是以師生相互作用的形式進(jìn)行的,以教材內(nèi)容為主要認(rèn)識對象,實現(xiàn)教學(xué)、()和教育三大功能和諧統(tǒng)一的特殊認(rèn)識和實踐活動過程。
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教學(xué)過程的功能,是指參照教學(xué)目標(biāo)而在教學(xué)過程中能收到的實際()。
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