A.地域的范圍
B.教義的造詣修煉層次
C.詩(shī)歌的內(nèi)涵
D.詩(shī)人的精神情懷
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A.布瓦洛的《詩(shī)的藝術(shù)》
B.亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》
C.康德的《判斷力批判》
D.黑格爾的《美學(xué)
A.感性
B.理性
C.科學(xué)性
D.目的性
A.《詩(shī)的藝術(shù)》
B.《判斷力批判》
C.《美學(xué)》
D.《詩(shī)學(xué)》
A.康德
B.黑格爾
C.泰納
D.克羅齊
A.悲劇
B.喜劇
C.正劇
D.悲喜劇
最新試題
表現(xiàn)事物的主要特征、并使這一特征在事物中“支配一切”,這就是泰納對(duì)藝術(shù)的本質(zhì)和目的的認(rèn)識(shí)。
《詩(shī)的藝術(shù)》討論文藝問(wèn)題,始終把持和遵循著一個(gè)在布瓦洛以及一切理性主義者看來(lái)是至高無(wú)上的真理標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐原則,那就是“理性”。
克羅齊“直覺即表現(xiàn)即藝術(shù)”的觀點(diǎn)引申了出他的這樣的論斷,藝術(shù)創(chuàng)造與欣賞的同一。
亞里士多德對(duì)悲劇構(gòu)成因素的抽象概括包括如下六個(gè)決定其性質(zhì)的成分,情節(jié)、性格、言語(yǔ)、思想、戲景和唱段。
魯迅先生曾將《詩(shī)學(xué)》與劉勰的《文心雕龍》相并舉而論道:“篇章既富,評(píng)騭自生,東則有劉嚴(yán)和之《文心》,西則有亞里斯多德之《詩(shī)學(xué)》,解釋神質(zhì),色舉洪纖,開源導(dǎo)流,為世楷式?!?/p>
泰納談道,一個(gè)藝術(shù)家的生平通??梢苑肿鰞蓚€(gè)部分,“第一部分是青年期與成熟期”,亦為“真情實(shí)感的時(shí)期”。“第二個(gè)時(shí)期是墨守成法與衰落的時(shí)期”。
俄國(guó)形式主義聲稱,文學(xué)作品是無(wú)關(guān)于社會(huì)、作家乃至于讀者的獨(dú)立自足體,認(rèn)為文學(xué)的“文學(xué)性”或“藝術(shù)性”僅僅在于它的形式,在于它的語(yǔ)言的審美化、陌生化編排組織。
博學(xué)多才,著述豐厚,在哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、等諸多學(xué)科領(lǐng)域都有卓越的建樹,現(xiàn)存著作主要有《邏輯學(xué)》、《修辭學(xué)》、《形而上學(xué)》、《自然科學(xué)》、《倫理學(xué)》、《政治學(xué)》、《詩(shī)學(xué)》等,是西方思想史上最偉大的人物之一,被恩格斯譽(yù)為古代“最博學(xué)的人”是()
在《美學(xué)》中,黑格爾將()藝術(shù)看作是屬于詩(shī)的門類下“戲劇體詩(shī)”的一個(gè)具體類別?!皯騽◇w詩(shī)”除了悲劇之外還有正劇和喜劇,()被看作是時(shí)間上最早出現(xiàn)的劇種。
康德的審美鑒賞理論除了從質(zhì)、量、關(guān)系還有()等方面進(jìn)行邏輯推理。